U sklopu javne manifestacije Multidisciplinarni dan Osnovne škole Čavle, 16. travnja 2026. godine posjetili smo OŠ Čavle gdje smo učenicima pripremili zanimljive i interaktivne STEM radionice iz područja kriptografije, robotike i kognitivnih znanosti.
U Čavle su stigli Alen, voditelj aktivnosti, i naš volonter Atila, koji su učenike kroz praktičan rad, igru i zanimljive izazove uveli u svijet STEM-a. Od samog početka radionica bilo je jasno da su učenici spremni za izazove – aktivno su sudjelovali, postavljali pitanja, pokušavali pronaći rješenja i, naravno, dobro se zabavili.
Tajne poruke i masonski kod
Prvi izazov bila je kriptografija, odnosno umjetnost šifriranja i dešifriranja poruka. Učenici su se upoznali s masonским (Pigpen) kodom, a zatim su sami pokušavali kodirati i dekodirati skrivene poruke.
Kroz zadatke su razvijali logičko razmišljanje, prepoznavanje uzoraka i sposobnost rješavanja problema. Nije bilo dovoljno samo znati pročitati poruku – trebalo je dobro razmisliti i otkriti pravilo prema kojem je poruka bila šifrirana.
Nakon toga učenici su postali pravi mali istražitelji u radionici „Sherlock Holmes i tajne poruke“. Analizirali su tragove, tražili skrivene informacije i zajedničkim snagama pokušavali riješiti postavljene logičke izazove.
Robotika – robot koji prati boje
Posebno zanimanje izazvala je robotika. Učenici su imali priliku upoznati edukacijskog robota koji pomoću senzora prepoznaje boje i prati zadanu putanju.
Kroz praktičan rad mogli su promatrati kako robot „vidi“ podlogu, kako reagira na različite boje i na koji način senzori omogućuju njegovo kretanje. Upravo ovakve aktivnosti učenicima pokazuju da robotika nije samo nešto što gledamo na ekranu – robotiku možemo istraživati, isprobavati i razumjeti vlastitim rukama.
Čitaj boju, a ne riječ!
Za kraj smo pripremili interaktivni izazov „Čitaj boju, a ne riječ“. Učenici su morali imenovati boju kojom je riječ napisana, a ne ono što sama riječ označava.
Zadatak je izgledao jednostavno, ali vrlo brzo je postao pravi izazov! Aktivnost je potaknula učenike na koncentraciju, pažnju i brzu obradu informacija te im na zabavan način pokazala kako naš mozak obrađuje različite informacije istovremeno.
Hvala OŠ Čavle!
Susret u OŠ Čavle protekao je u odličnom raspoloženju. Posebno nam je drago što su učenici s velikim interesom sudjelovali u svim aktivnostima te što smo im kroz igru i praktične zadatke mogli približiti znanost, tehnologiju i STEM područja.
Ovakve aktivnosti upravo su ono što želimo postići projektom SKIIZ – STEM kroz igru i zabavu – pokazati djeci da znanost može biti zanimljiva, praktična, kreativna i zabavna.
Provedba aktivnosti omogućena je uz potporu Europske unije kroz Europski socijalni fond plus (ESF+), u okviru projekta „STEM kroz igru i zabavu – SKIIZ“. Zahvaljujući potpori ESF+, možemo provoditi ovakve edukativne i interaktivne STEM aktivnosti za djecu i približiti im područja znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike na njima zanimljiv način.
Još jednom zahvaljujemo Osnovnoj školi Čavle na gostoprimstvu i svim učenicima koji su sudjelovali, istraživali, razmišljali i – najvažnije – dobro se zabavili!
Stajališta izražena u ovoj publikaciji/programu/izlošku/videu/audio materijalu isključiva su odgovornost Udruge za promicanje znanosti, ekologije i sigurnosti i ne odražavaju nužno stajalište Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije.
Ni Europska unija niti Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Više o fondovima na www.esf.hr
Ovaj projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Vrijednost projekta: 291.409,86€ od čega Europska unija iz Europskog socijalnog fonda plus sufinancira 247.698,38€
Poziv: Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a. Kod projekta: SF.2.4.06.04.0058.
